مدرسة دمشق الدولية الافتراضية الخاصة تقدّم منحاً تعليمية مجانية لذوي الإعاقة الحركية

في إطار دعم حق التعليم للجميع وتعزيز مبدأ تكافؤ الفرص، أعلنت مدرسة دمشق الدولية الافتراضية الخاصة عن تقديم منح تعليمية مجانية بالكامل للطلاب من ذوي الإعاقة الحركية، في خطوة تهدف إلى تمكينهم من متابعة تعليمهم في بيئة تعليمية مرنة ومناسبة لظروفهم.

وتأتي هذه المبادرة انطلاقًا من إيمان المدرسة بأن التعليم حق أساسي لا ينبغي أن تعيقه الظروف أو التحديات الجسدية، وأن تمكين الطلبة من الوصول إلى المعرفة يشكل أساسًا لبناء مستقبل أكثر عدالة وشمولًا.

تعليم افتراضي معتمد

تعتمد المدرسة نظام التعليم الافتراضي الذي يتيح للطلاب متابعة دراستهم عن بُعد، دون الحاجة إلى التنقل أو مواجهة التحديات اللوجستية المرتبطة بالتعليم التقليدي. ويتميز هذا النظام بكونه معتمدًا ومصدّقًا رسميًا، ويعتمد على بيئة تعليمية تفاعلية توفر الدعم والمتابعة المستمرة للطلاب.

ويشمل البرنامج التعليمي:

مناهج دراسية متكاملة تغطي مختلف المراحل التعليمية.

كادر تدريسي مؤهل ومتخصص في التعليم الإلكتروني.

متابعة تعليمية مستمرة وتقييمات دورية لضمان جودة التحصيل العلمي.

بيئة تعليمية رقمية تفاعلية تدعم مشاركة الطلاب وتطوير مهاراتهم.

منح تشمل جميع المراحل الدراسية

تمتد المنح المقدمة لتغطي جميع الصفوف الدراسية، بدءًا من الصف الأول الابتدائي وحتى الصف الثالث الثانوي، ما يتيح للطلاب فرصة استكمال مسيرتهم التعليمية ضمن منظومة تعليمية متكاملة ومستقرة.

ويساهم هذا النهج في توفير استقرار أكاديمي طويل الأمد، إضافة إلى متابعة تطور الطالب العلمي وتقديم الدعم التربوي الذي يتناسب مع احتياجات كل مرحلة تعليمية.

شروط القبول

تُمنح هذه الفرص التعليمية وفق معايير محددة، تتضمن اجتياز امتحان تقييم يهدف إلى ضمان تكافؤ الفرص بين المتقدمين وتعزيز مستوى الجدية والالتزام لدى الطلاب المستفيدين.

مقاعد محدودة

نظرًا لحرص المدرسة على تقديم تجربة تعليمية عالية الجودة مع متابعة فردية دقيقة للطلاب، فإن عدد المقاعد المتاحة ضمن هذه المنح محدود، ما يجعل التسجيل المبكر خطوة ضرورية للراغبين في الاستفادة من هذه الفرصة التعليمية.

رسالة تعليمية شاملة

تؤكد هذه المبادرة أن الإرادة قادرة على تجاوز العوائق، وأن المؤسسات التعليمية التي تؤمن بالشمول والعدالة قادرة على إحداث تغيير حقيقي في حياة الطلاب.

فالتعليم ليس مجرد مسار أكاديمي، بل هو بوابة لبناء مستقبل أفضل قائم على المعرفة والفرص المتكافئة.